¿Quebraderos de cabeza con los tiempos verbales?
Usa el conjugador para resolver tus dudas
Tamén o Cilenis (en galego)
martes, 28 de enero de 2014
SEMANA DA PAZ
No blog do noso Plan Proxecta (clic na imaxe), podedes seguir as actividades que se están a desenvolver no colexio co gallo da celebración do Día da Paz:
jueves, 9 de enero de 2014
A ELECTRICIDADE
Consultade os recursos desta páxina para facer as preguntas ó longo do tema.
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
| Autora: Mª del Mar Junco Martín E-mail: mmarjm@educastur.princast.es |
Área: Conocimiento del Medio
Nivel: 6º Primaria
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| INTRODUCCIÓN | 
¿Sabías que existen unas 250 especies de "peces
eléctricos", como la anguila, el pez gato africano, las rayas,
los torpedos, los peces cuchillo… y que pueden producir
descargas eléctricas para protegerse o para conseguir alimento?
¿Sabías que los tiburones y las abejas pueden
usar los campos magnéticos para navegar sin perderse y que
algunas aves también usan esta habilidad para orientarse?
¿Sabías que los rayos son descargas eléctricas producidas por el rozamiento de las partículas de agua en la atmósfera, y que cada relámpago tiene 15.000.000 V? ¿Sabías que tu sistema nervioso funciona en base a impulsos eléctricos, aunque su voltaje o carga eléctrica es menor a la ocupada por un par de audífonos(la corriente muscular es de 0,05V)? ¿Sabías que ciertos minerales de hierro ( magnetita ) se dice que están imantados porque poseen la propiedad, denominada magnetismo, de atraer otros metales como el acero, el cobalto o el níquel...? Las personas desde la antigüedad hemos sabido observar estos fenómenos naturales y aprovechar los recursos creando grandes centrales eléctricas que son las encargadas de producir la electricidad que llega a nuestras casas, a las industrias, etc. |
| PREGUNTAS | 
1. Cita tres propiedades de los imanes.
2.¿Qué relación existe entre magnetismo y corriente eléctrica? Define campo magnético. 3. Generadores eléctricos y motores. Define corriente alterna. 4. Producción de energía eléctrica. Define turbina. 5. ¿En qué consistió el experimento de Oersted? 6. ¿En qué consistió el experimento de Faraday? 7. ¿Cómo se llaman las centrales que usan la energía potencial del agua en los embalses? 8. ¿En qué sentido va la corriente generada en un alternador? 9. ¿Cuáles son los componentes de un electroimán? 10. ¿Qué es la corriente inducida? |
| RECURSOS | 
Aquí tienes los recursos necesarios para responder correctamente a las 10 cuestiones que te planteo.
La segunda de las páginas te resultará imprescindible para resolver las preguntas. También puedes ampliar la información usando el buscador o las otras páginas que te indico. BUSCADOR - http://www.google.com IMANES Y CORRIENTE ELÉCTRICA - http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1073 SISTEMA NERVIOSO - http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152308951_147420260_1,00.html IMANES - http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/fisica/Tema19a.html |
| LA GRAN PREGUNTA | 
Hasta hace relativamente poco tiempo se conocían los
fenómenos eléctricos naturales, pero no se sabía
cómo utilizarlos.
Se sabía, por ejemplo, que un objeto cargado de electricidad estática atraía otros objetos ligeros, como las plumas o el pelo. Sin embargo, no se sabía cómo utilizar esta electricidad. Después de lo que has aprendido, ¿podrías explicar cómo utilizar esta electricidad? |
| EVALUACIÓN | 
Recuerda que debes cuidar también la presentación,
evitando errores de gramática, ortografía o
puntuación.
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| CRÉDITOS | 
Las imágenes empleadas como apoyos de esta actividad han sido
localizadas en diferentes sitios de la red mediante el buscador de
imágenes de Google. http://www.google.es.
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